Votá
UNIDAD
DOCENTE PARA FORTALECER LA AGD
El único
sindicato que lucha por tus derechos
Del 26 al 30
de mayo se realizarán las elecciones para renovar la Mesa Ejecutiva y Comisión
Revisora de Cuentas de la AGD UBA y las comisiones directivas de las distintas
facultades, CBC y colegios preuniversitarios.
Es una
instancia clave para debatir y decidir acerca de qué conducción necesitamos los
docentes e investigadores de la UBA para nuestro gremio.
Ileana
CELOTTO, Gabriel DELISIO, Santiago GÁNDARA, Renata MENENDEZ, Néstor CORREA,
Antonio ROSSELLÓ, Cristian HENKEL, Daniel DUARTE, Laura CARBONI, Gladys PERRI, Mora
MONTEVERDE, Luciana PISTRANERA, Damián MOLINA, Graciela MOLLE, Pablo DE
CRISTÓFORIS; Rubén ROJAS BREU, José CASTILLO, Gabriela VARGAS, Fabiola FERRO,
Eduardo GRÜNER, JAVIER CACCAVALLI, Beatriz PEDRO, Pablo MAUAS y Héctor GARCIA
somos los compañeros y las compañeras de la lista UNIDAD DOCENTE candidatos para Mesa Ejecutiva
y Comisión Revisora de Cuentas.
Un frente encabezado
por la Agrupación Naranja con la Corriente Nacional Protagonismo y Lucha (CNPL
UBA) y activistas de otras agrupaciones docentes e independientes, miembros de
las comisiones de Ad Honorem y de No al Cese, fundadores y todos constructores de la Asociación Gremial
Docente de la UBA.
Un gran
sindicato, con más 4200 afiliados,
construido desde abajo y con el programa de nuestras reivindicaciones, la
movilización y el protagonismo de los docentes expresado en cada lucha, el
método de la soberanía de las asambleas y la consolidación de gremiales en cada
unidad académica, enfrentando la fragmentación del movimiento docente sostenida
por el sindicalismo de cooptación, sea de las gestiones o de los gobiernos de
turno.
Desde hace quince
años, los compañeros de UNIDAD DOCENTE somos protagonistas de la construcción
de esta AGD, un sindicato donde todos los docentes deliberan y resuelven
colectivamente, donde se toma la voz y el reclamo de cada compañera y compañero
para promover su organización, abrir un curso de acción, iniciar una campaña
masiva o movilizarnos para conquistar un derecho.
Por eso,
para seguir con la construcción de esta AGD UNIDAD DOCENTE se
presenta nuevamente para la dirección del sindicato, con listas del
frente en doce unidades académicas, única Lista que se presenta en
todas las unidades académicas donde la AGD está constituida.
NUESTRO PROGRAMA
SALARIO
Ante cada
paritaria desde UNIDAD DOCENTE propusimos abrir el más amplio debate entre los
compañeros –a través de folletos, consultas, plenarios, asambleas- para recoger
las opiniones de todos y recabar el mandato a llevar a Conadu Histórica. Y, al
tiempo que trabajamos cada medida de lucha de la Federación, aseguramos
información permanente sobre los avances y obstáculos de cada negociación.
Es por esto
que denunciamos como el peor acuerdo salarial del sector público la paritaria
de 16 meses que firmaron ADUBA-FEDUN, FEDUBA-CONADU y UTE-CTERA. Esta
paritaria mantiene congelado nuestro
salario hasta junio incluido cuando la inflación reconocida por el Indec supera
el 40% anual.
Ø Por
un aumento de salario de emergencia ya de un 35% en camino de la recomposición
salarial: media canasta ($8.500.-) para el cargo testigo (ayudante de 1º con
dedicación semiexclusiva). Por la apertura inmediata de la Mesa de Negociación
Salarial y Paritarias Nacionales libres, con delegados electos y mandato de
asamblea. Por la eliminación del impuesto a las ganancias en los salarios y del
tope a las asignaciones familiares.
CONVENIO
COLECTIVO DE TRABAJO
Luego de años de pelear y de debatir un Convenio Colectivo de Trabajo, el Gobierno
Nacional, el CIN y las burocracias afines( Feduba/Conadu, Aduba/Fedun y
UTE/Ctera) acaban de cerrar precipitadamente el debate firmando un convenio que
no es único, ni nacional ni de aplicación obligatoria, ni prohibe EL TRABAJO
GRATUITO a la vez que LEGALIZA LA PRECARIEDAD LABORAL y LA FRAGMENTACIÓN DE LOS
TRABAJADORES DOCENTE.
Para colmo La UBA ya en diciembre se retiró de las
negociaciones aclarando su rechazo a cualquier convenio
El CCT firmado es otra demostración de la traición de
las burocracias y de la política de los rectores.
Ø Por
un Convenio Colectivo de Trabajo único, de aplicación obligatoria a nivel
nacional, que garantice:
·
Regularización
para los 100 mil interinos en todo el país que llevan años y décadas
desempeñándose en sus cargos.
·
Prohibición
expresa de los contratos a término, el monotributismo y el trabajo gratuito.
·
Salario para
los más de 20 mil ad honorem que trabajan gratis en todo el país.
·
Inclusión en
el CCT de los ayudantes de segunda y de los docentes de posgrado.
·
Promoción
por concurso cerrado a todos los cargos tanto universitarios como
preuniversitarios.
·
Capacitación
gratuita y en servicio, reconociendo las horas de formación como horas
efectivamente trabajadas.
·
Derecho a
todas las licencias para todos los docentes cualquiera sea su situación de
revista (regulares, interinos, contratados o ad honorem).
·
Discusión
salarial anual con actualización periódica de acuerdo con la inflación real.
·
Defensa del
nomenclador y de la equiparación del cargo testigo ayudante de 1º semiexclusivo
con maestra/o de grado, profesor nivel medio 15 hs. y profesor nivel terciario
12hs.
PRESUPUESTO
UNIVERSITARIO
En estos
últimos años el incremento del presupuesto universitario responde a una sola
variable: el incremento de nuestros salarios como resultado de cada negociación
y plan de acción de los docentes de todo el país. El gran salto de 2005
obedeció al blanqueo salarial conquistado con la masividad de la lucha. Esto, por un lado, nos muestra la
importancia de nuestro reclamo y movilización. Pero, por otro, demuestra que el
presupuesto está congelado (en términos relativos) y dedicado casi íntegramente
al pago de los salarios docentes y no docentes. Resultado: planta docente cristalizada
y sin carrera docente , falta de fondos para sostener salarios de investigación
y extensión, laboratorios, bibliotecas, para reparar o terminar de construir
edificios que se mantienen en obra por décadas, para otorgar más becas
estudiantiles, para financiar la obra social, para crear jardines maternales en
todas las sedes.
Ø No al congelamiento ni
reducción de la planta docente. Por el incremento de las dedicaciones en todos
los cargos para incentivar las
actividades de docencia, investigación y extensión. Por la triplicación del
presupuesto universitario. Por el pleno financiamiento público: no a los fondos
“propios”, sean producto de convenios, pasantías o de los aportes de la
megaminería contaminante.
AD HONOREM y
NO DESIGNADOS
En 2007
conquistamos más de 2000 cargos con salario. Fue producto de la enorme
movilización docente y del trabajo sistemático junto a los propios ad honorem. Las
gestiones, lejos de resolver el problema, generaron uno nuevo: los docentes sin
designación, una nueva “figura” que crece para vetarles a los compañeros hasta
la posibilidad de reclamo futuro por su salario.
Ø Por
el salario para todos los docentes ad honorem. Por la designación de los
docentes que trabajan sin nombramiento. En lo inmediato, otorgamiento del
beneficio de la obra social y ART. Gratuidad de todo tipo de trámite y
arancelamiento en la UBA para todos los docentes.
DERECHO A
OPCIÓN y 82% MÓVIL
La
AGD es el único gremio que se puso a la cabeza de la lucha por asegurar un
derecho establecido en una ley nacional para todos los docentes de la UBA.
Con una intensa campaña en la justicia, los medios, el parlamento, en
todas las facultades (incluso donde no conquistamos todavía comisiones
directivas) y con la movilización de los propios afectados logramos frenar las
cesantías masivas del Rectorado y el Consejo Superior, pero la amenaza continúa
porque, si bien se renovaron los
nombramientos, el Rectorado sigue sin cumplir con la ley. Como en el caso de
los jóvenes que no tienen salario, la defensa de los compañeros que han
dedicado una vida a la universidad es para UNIDAD DOCENTE un compromiso de
honor
Ø Vamos
por la plena vigencia de la ley jubilatoria 26508 del 82% móvil conquistada en
2009. Que el Rectorado cumpla con la Ley: plena vigencia del derecho a opción
para todos los docentes. Por la eliminación del artículo 51 del Estatuto
Universitario. No al descuento compulsivo del 4,5% de la Caja Complementaria.
CONDICIONES
EDILICIAS
Graves
problemas de infraestructura, cortes en el suministro eléctrico y de gas, aulas
sin acústica o sin ventilación, carencia de jardines maternales, ausencia de
sala de profesores, deficiente seguridad en los laboratorios, falta de espacios
específicos para reuniones de cátedra o equipos de investigación. La lista
continúa y es variable en cada unidad académica, pero se ejemplifica con los
andamios permanentes que rodean al Colegio Nacional Buenos Aires. Las
movilizaciones junto con los estudiantes por mejoras edilicias en distintas
facultades han logrado pasos importantes, pero la crisis edilicia persiste.
Todo esto, claro está, afecta a nuestras condiciones de trabajo, de enseñanza y
de investigación.
Ø Por
condiciones de trabajo y edilicias acorde con las necesidades de nuestras
tareas docentes, de investigación y de extensión. Por la finalización de las
obras en curso, la reparación y el mantenimiento de todas las sedes de la UBA.
Por una Comisión de Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo (CyMAT), integrada también
por el sindicato, que plantee los reclamos y las necesidades de los docentes:
la creación de jardines maternales, salas de docentes, condiciones de seguridad
e higiene.
DOSUBA
La
disminución y los cambios permanentes en
los prestadores –y sin aviso- sumado al
aumento de los “coseguros” es la expresión de la crisis no solo de
financiamiento de la obra social sino también de una intervención que tiene que
dar paso a una Dosuba conducida por sus afiliados. No logramos imponer el tope
del 3% de aporte salarial para todos los docentes (a quienes tienen
dedicaciones más bajas ese aporte llega a más del 10%) y, si bien logramos
resolver situaciones particulares, no pudimos avanzar en un planteo más
general. Esa es una de las tareas que UNIDAD DOCENTE entiende fundamental encarar
para esta nueva etapa.
Ø Por
una obra social conducida por los afiliados y financiada por la UBA. Por la
plena accesibilidad a todos los servicios médicos y programas de prevención de
la salud. No a los coseguros. Ningún aporte superior al 3% del salario del
docente. Obra social a cargo de la UBA para los ad honorem hasta tanto se
garantice su nombramiento con salario.
DEMOCRATIZACIÓN
Las Asambleas
universitarias en el Congreso de la Nación y las sesiones del Consejo Superior
valladas son un emblema de la falta de
democratización del gobierno universitario. En el Consejo Superior no se
debaten los problemas de los trabajadores y estudiantes de la universidad sino
que se los promueven (cesantías, bajas en los cargos, convalidación del
congelamiento del presupuesto y ajuste de la planta docente, gravísimos
problemas edilicios). La designación del vicerrector Richarte es la expresión
de una política antidemocrática que da cabida en la UBA a quienes dirigieron la
Side. El reclamo de democratización de la AGD ha sido planteado en cada
asamblea universitaria a través de su Secretario general o de asambleístas de
UNIDAD DOCENTE junto al sindicato movilizado para impedir que la resolución entre
cuatro paredes nos deje en la calle o sin derechos. Fuimos también parte de la
batalla de los docentes y de la Comisión Directiva del Pelle para impedir que
impresentables se apropien de la conducción
de la escuela. Para nosotros no es una consigna sino el paso necesario que
debemos conquistar para construir una universidad sobre nuevas bases.
Ø Por
la democratización del gobierno universitario y la reforma del Estatuto
Universitario. Por el claustro único docente (auxiliares y profesores), la incorporación
de los no docentes y el aumento de la representación estudiantil. Plenos
derechos para los docentes del CBC y de los preuniversitarios.
DEFENSA DE
LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Y GRATUITA
UNIDAD
DOCENTE reafirma la necesidad de seguir luchando junto a la FUBA y los
centros de estudiantes contra las políticas noventistas de la CONEAU y de la
LES, para defender la universidad pública frente a una orientación crecientemente privada
Ø Por
la defensa de la universidad pública, estatal, gratuita y generadora de
conocimiento crítico al servicio de las mayorías populares. Por la anulación la
Ley de de Educación Superior menemista y la disolución de la CONEAU. Rechazo del
sistema de acreditación de carreras y cualquier intento de devaluación del
título de grado, preservando la plena autonomía universitaria frente al
gobierno de turno. Eliminación de cualquier condicionamiento vinculado a la
acreditación de carreras de grado o posgrado ante la CONEAU para otorgamiento
de becas, subsidios, incentivos docentes, etc a partir de la derogación del
artículo 24 del decreto 1661/96 de Menem. Gratuidad en todos los niveles de la
educación superior
POLITICA
CIENTÍFICA y ACADÉMICA
La AGD fue
parte de la organización y movilización de los becarios investigadores
precarizados que sufren bajas por parte del CONICET. Denunciamos que estas
cesantías revelan el fracaso de una política científica que solo les ofrece
vías muertas de salida a jóvenes altamente capacitados. Al mismo tiempo,
denunciamos la política académica que se subordina al congelamiento
presupuestario y de planta docente. UNIDAD DOCENTE está convencida de que
no hay política académica con cursos superpoblados, trabajadores ad honorem o
no designados, subrentados, cátedras “desfinanciadas” –donde faltan cargos y
designaciones-.
Ø Planificación
científica, tecnológica y académica. Por un desarrollo científico independiente
que aporte a la liberación y el cambio social. Contra la expulsión de los
jóvenes científicos, formados en el país, del CONICET y demás organismos de
Ciencia y Técnica.
Cumplimiento
del compromiso de financiamiento genuino para CyT asignando un presupuesto
estatal y no con préstamos de organismos de crédito internacional (Banco
Mundial, BID, etc). Rechazo a la creciente injerencia de monopolios extranjeros
en la vida académica y en la investigación científica. No aceptación de los
fondos provenientes del saqueo y la contaminación de los emprendimientos de la
mega-minería. Promoción de la extensión universitaria como uno de los pilares
de la Universidad Pública, para aplicar nuestros conocimientos al abordaje de
problemáticas sociales concretas.
DD HH y
LIBERTADES DEMOCRÁTICAS
Continuando
con la misma convicción que nos llevó ya en la etapa fundacional a ser el
primer sindicato querellante en los juicios a los torturadores y asesinos de la
dictadura, la AGD ha estado presente en todo acto, jornada, movilización, junto
con las organizaciones de DDHH, populares, sindicatos. Cada 24 de marzo junto
con el Espacio de Memoria, Verdad y Justicia; las marchas contra la depredación
de las megaminerías; por la defensa de las libertades democráticas de los
compañeros procesados, por la absolución de los petroleros de Las Heras
condenados por luchar contra el impuesto al salrio, contra los crímenes del
gatillo fácil o las patotas de la burocracia sindical; siempre han encontrado a
los compañeros de UNIDAD DOCENTE con la bandera de AGD ya sea como
participantes activos e incluso como organizadores.
Ø Por
el juicio y castigo a todos los genocidas. Por el avance de las causas por los
crímenes de la dictadura contra los estudiantes y docentes universitarios, en
las cuales esta AGD es querellante. Por la defensa incondicional de las
libertades democráticas. Por el desprocesamiento y la libertad de luchadores
sociales, sindicales y políticos. No a la judicialización de la protesta. No a
la ley antiterrorista, NO al proyecto X de espionaje a las organizaciones
populares. No a la ley antipiquetes y antihuelgas
LIBERTAD
SINDICAL
Organizarse
libremente es el primer derecho. En los últimos tiempos hemos recibido ataques
por parte de gestiones y del Rectorado. La lucha por la personería para la AGD
y todos los gremios que la reclamen no solo es justa sino que expresa la
necesidad de los trabajadores de organizarse por fuera de los aparatos
burocráticos que operan como correa de transmisión de las gestiones o el
gobierno de turno.
Ø Por
la personería gremial para la AGD, la
CTA y todos los sindicatos de base que la reclaman. Por la reincorporación de
los despedidos por persecución política y gremial y por el respeto de los
fueros sindicales. Pleno ejercicio de la libertad sindical. Derogación de la
Ley de Asociaciones Profesionales.
INDEPENDENCIA
POLÍTICA
Un sindicato
independiente es el que solo está comprometido con los docentes a quienes
representa, con las resoluciones adoptadas por sus asambleas, con el programa
histórico de reivindicaciones. Desde UNIDAD DOCENTE entendemos que este es un
principio esencial. AGD no limita sus campañas según quién sea la autoridad con
la que confronta. Es también un gremio que discute con las gestiones, pero no
sobre la base de acuerdos oscuros a espaldas de los docentes sino por mandato
de sus compañeros. Esta es la delimitación fundamental con otras
representaciones gremiales.
En este camino es que UNIDAD DOCENTE puso a
consideración y alcanzó la reforma del
Estatuto de nuestra asociación para adecuarlo a la realidad de la AGD que
cuenta ya con 15 años de historia y con más
de 4200 afiliados.
Ø Por
seguir fortaleciendo una AGD independiente políticamente del gobierno, de las
gestiones universitarias y de las burocracias sindicales, sobre la base del
programa de reivindicaciones de la docencia y el método asambleario de
deliberación colectiva.
UNIDAD DE
LOS TRABAJADORES Y ESTUDIANTES
La AGD
ha apoyado y se ha hecho presente en un sinnúmero de convocatorias en defensa
de derechos y conquistas de los trabajadores y del pueblo y en repudio de las
persecuciones, contra todos los casos de judicialización de la protesta social,
en las distintas convocatorias en defensa de la salud y la educación públicas,
contra el desmantelamiento del gobierno de Macri, en solidaridad con los
trabajadores del INDEC, en repudio a los crímenes del gatillo fácil o de las
patotas sindicales. Para UNIDAD DOCENTE,
unirnos con los que se movilizan y luchan por sus derechos es un
principio.
Ø Por la unidad con la FUBA, los centros de
estudiantes y las organizaciones sindicales no docentes que compartan este
programa. Por el fortalecimiento de la CONADU Histórica. Por un congreso de
asociaciones de base estén o no federadas, con mandato, para fortalecer la
organización y la unidad en la lucha del movimiento docente. Por una CTA
independiente del Estado, las patronales y sus representantes, que unifique las
luchas de los trabajadores. Por la unidad con todos los trabajadores que se
organizan para enfrentar a la burocracia sindical y el ajuste en curso.
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